LES PRODUITS

LES PRODUITS | RÉSULTATS

Les trois produits principaux qui seront réalisés en résultat des activités du projet.

Le partenariat élaborera une grille d’analyse à partir des bonnes pratiques concernant l’utilisation des TIC dans la formation linguistique (L2) des migrants et réfugiés adultes en situation d’analphabétisme. Ces pratiques seront comparées et analysées afin de mettre en exergue le contexte éducatif, le groupe cible, les outils TIC utilisés ainsi que leurs résultats et impact.

Les partenaires engagés dans le projet DISI développeront un guide méthodologiques en direction des enseignants/formateurs et des acteurs opérant auprès de publics migrants et réfugiés adultes. La première ébauche du guide méthodologique sera basée sur les résultats et la grille d’analyse de la phase précédente.

Un parcours de formation interactif séduisant en ligne, en supplément du guide méthodologique, en complément du guide méthodologique, sera mis à disposition des formateurs, des enseignants, des praticiens, acteurs opérant dans la formation et l’éducation de migrants et réfugiés adultes en situation d’analphabétisme.


Sur le produit 1  GRILLE D’ANALYSE ET ELABORATION DE LA METHODOLOGIE

Output 1_Final  (document PDF)

Document qui est le résultat de la collaboration des partenaires qui ont contribué avec leurs experiences et propositions de bonnes pratiques.

Rapports nationaux | Expériences et approches
Rapport national France
Rapport national Allemagne
Rapport national Italie
Rapport national Portugal
Rapport national Royaume-Uni

Pratiques avec potentiel
France
Allemagne
Italie
Le Portugal
Royaume-Uni

Conclusions générales

Groupes de discussion
France
Allemagne
Italie
Le Portugal
Royaume-Uni
Bibliographie