Journée régionale, médiateurs adultes relais

Une Journée organisée par ASMOUNE et  la Direction régionale jeunesse, sports et cohésion sociale (DRJSCS) le Mardi 1er octobre 2019 à Mas des Moulins – Montpellier 

Le Programme de la journée a été très rempli:

Programme

8H45 :        Accueil café

9h15 : Ouverture de la journée, 

Monsieur REMOND NicolasChef du pôle Cohésion sociale et jeunesse,  DRJSCS Occitanie

9h30 : Instructions du 8 février 2019,

Madame MARTICHOUX Joëlle, CGET, Bureau du soutien aux associations et de la participation des habitants, Commissariat Général à l’Egalité des Territoires (CGET).

10h00 : Médiation sociale : de quoi parle-t-on ? Médiation sociale : qu’en est-il en Occitanie ?

Monsieur TITE Patrick, France Médiation, Responsable Pôle Social

Temps d’échanges avec les participants

11h00 : Le plan de professionnalisation des médiateurs adultes relais 

Présentation du plan 2018/2019

Madame BRUNEAU Christinechargée de mission DRJSCS et Monsieur BENYOUCEF Bassou, directeur d’Asmoune

Présentation d’une étude sur «Impact du dispositif adultes-relais sur l’insertion professionnelle des médiateurs, impact de l’accompagnement professionnel proposé par la DRJSCS sur les parcours des médiateurs ? » 

Madame HAND OUAL Marine, PCAD DRJSCS                                

Temps d’échanges avec les participants

12h00 : Les modalités de prise en charge des formations

Conseil Régional – Monsieur FREYBURGER Sébastien, chargé de mission Politique de la ville 

UNIFORMATION   – Monsieur MUSCAT Laurent –  Conseiller emploi formation

12h30 – 14h00 : Pause-déjeuner

14h00 : Ateliers

Atelier 1 – Médiateur AR : Un métier plus qu’un dispositif, 

Qui constitue         Un véritable Tremplin pour des salariés en situations précaires 

Occasion de se professionnaliser / d’envisager une évolution professionnelle 

Qui nécessite        Reconnaissance  par les paires, les partenaires, les financeurs…

Des contractualisations multiples (médiateur / Employeur / Etat…)

Atelier 2  – Des missions complexes et diversifiées et un devoir d’aller vers

Comment aller vers dans les QPV

       Vers « les invisibles »

        Vers les Jeunes filles, les décrocheurs

        SEMINAIRESVers les séniors migrants 

Comment travailler sur la question de la participation des citoyens, le DP

Atelier 3  – Un champs d’intervention nécessairement partenarial

Pour quel partenariat thématique et territorial 

Avec quelles ressources du territoire

Pour une mutualisation des moyens et des ressources du territoire

Pour des actions visant des publics fragilisés 

Atelier 4 – La fracture numérique

                  Une généralisation de la dématérialisation (Pref, Caf, …)

Des publics de plus en plus marginalisés 

Un manque d’offres suffisantes pour lutter contre l’illectronisme, l’illettrisme, l’analphabétisme..

15h45 : Retour sur les ateliers 

16h00 : Conclusion de la journée – CGET

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